Uczestnicy rozważają przyszłość państw narodowych w integrującej się Europie, analizując trzy główne sektory: źródła tożsamości narodowej, zagrożenia dla Europy oraz przyszłość Europy.
Każda ze szkół przez kilka miesięcy realizowała projekt na swoim terenie, przygotowując się do wspólnego spotkania w Trikali. W I Liceum odbyły się debaty oksfordzkie, konkurs wiedzy o Unii Europejskiej oraz prawybory do Parlamentu Europejskiego.
Najważniejszym wydarzeniem było jednak spotkanie grup w Grecji, które miało miejsce w kwietniu. Uczniowie z Bochni mieli okazję spotkać się ze swoimi greckimi kolegami na żywo, przedstawiać przygotowane prezentacje i sprawdzić swoje umiejętności języka angielskiego. Przez pięć dni uczestniczyli w zajęciach w greckiej szkole, obejmujących matematykę, historię, język grecki i angielski, a także zajęcia sportowe.
Część grecka projektu zakończyła się debatą oksfordzką poświęconą przyszłości państw narodowych w zjednoczonej Europie. W ocenie publiczności debatę wygrała grupa polska, przewagą jednego głosu. Pobyt w Trikali był również okazją do zwiedzania pobliskiego zespołu klasztornego w Meteorach oraz zabytków Aten.
Opiekunami projektu, który potrwa do listopada, są nauczyciele I Liceum Barbara Chełmecka-Czekaj i Jerzy Pączek.
Napisz komentarz
Komentarze